Ein Bildungsprojekt in Marokko zeigt, wie es geht
In Marokko helfen Mentorinnen Mädchen, ihre Schulbildung fortzusetzen. Für seinen Ansatz hat das Projekt Soar einen UNESCO-Preis erhalten.
In Marokko besucht fast ein Viertel der Jugendlichen im typischen Alter der Oberstufe keine Schule. Das zeigen Zahlen der UNESCO aus dem Jahr 2023. Besonders für Mädchen können finanzielle Belastungen, gesellschaftliche Erwartungen und frühe Heirat den Bildungsweg erschweren.
Die Organisation Project Soar möchte das ändern. Mit Workshops und lokalen Mentorinnen unterstützt sie Mädchen dabei, selbstbewusster zu werden, ihre Rechte kennenzulernen und eigene Zukunftspläne zu entwickeln. Für ihre Arbeit wurde die Organisation im Oktober 2026 von der UNESCO ausgezeichnet.
Mehr Bildungschancen für Mädchen
Beim Zugang zu Bildung hat Marokko in den vergangenen Jahrzehnten große Fortschritte gemacht. Im Jahr 2000 besuchten noch 63 Prozent der Jugendlichen im typischen Alter der Oberstufe keine Schule, 2023 waren es 23 Prozent. In der unteren Sekundarstufe sank dieser Anteil im selben Zeitraum von 42 auf sechs Prozent. Gerade in ländlichen Regionen bleibt es allerdings schwierig, die Schule bis zum Abschluss zu besuchen. Lange Schulwege und die Kosten für Unterrichtsmaterialien oder Transport können Familien vor Probleme stellen. Für Mädchen kommen teilweise gesellschaftliche Erwartungen und der Druck hinzu, früh zu heiraten.
Project Soar setzt deshalb nicht nur bei den Mädchen selbst an, sondern auch in ihrem sozialen Umfeld. Die 2013 gegründete Organisation mit Sitz in Marrakesch bildet Frauen aus den jeweiligen Gemeinden zu Mentorinnen aus. In ihrem Programm „Soar in a Bag“ sprechen sie mit Mädchen über Gesundheit, Selbstbestimmung und ihre Rechte. Dabei geht es auch darum, Hindernisse zu erkennen, die einer weiteren Schulbildung im Weg stehen.
25 Workshops und zwei Mentorinnen
Das Programm trägt den Namen „Soar in a Bag“ – also „Aufstieg in einer Tasche“. Darin befinden sich Materialien für 25 Workshops, darunter Arbeitshefte, Stifte und Anleitungen, mit denen die Mentorinnen die Treffen gestalten können. Zwei geschulte Frauen können damit eine Gruppe von rund 20 Mädchen begleiten. Die Workshops werden auf Arabisch und Englisch angeboten.
In den Treffen beschäf…
